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“全面二孩”后女教师扎堆请产假 学校怎么办?
作者:admin 来源: 日期:2016/10/18 11:53:18 人气:
 

  编者按

  全面二孩政策实施后,职场上的育龄女性生二孩会不会影响工作,成为避无可避的话题。本文以学校的烦恼、应对和建议,来展开这个话题。

  其实不光是教育领域,所有育龄女性员工较多的用人单位,都可能面临暂时性缺员、工作难以衔接的问题。不少用人单位正在努力采取应对措施,但这个带有普遍性的难题怎么破解,考验的不应该只是用人单位,需要的是社会多方合力,推出更精细化的、合理的、创新的制度和方法,既保障员工的权益,也兼顾用人单位的利益。

  开学一个多月,全校十分之一的女教师请了孕产假,我市中心城区某学校的校长都快急疯了。而这种焦灼,并非一所学校独有。记者昨日了解到,我市不少学校最近都在忙着做一件事———找代课教师。

  一直以来,教师队伍中以女性居多,每年都会有一定数量的女教师怀孕生子。而育龄女教师计划生二孩后,学校暂时性的师资紧缺问题明显加剧。

  学校的烦恼

  记者从市教育局了解到,2016年我市专任教师为80928人,其中女性57575人,约占总量的71%。2014年-2016年这三年,女教师所占比例一直维持在70%左右。

  据了解,女教师初育年龄一般在25-30岁,生二孩则多在30-35岁。女教师入职后,就已处于比较合适的育龄段。

  在全面放开二孩后,女教师怀二胎无疑对教学会产生一定影响。我市一所中职学校的统计数据显示,该校有专任女教师200多名,其中备孕、怀孕、休产假的多达20人。另外一所高中的专任女教师为93人,其中怀孕、休产假的有七八名。这些怀孕、休产假的女教师中,二胎占一半,而且往往是主科老师。

  “原本每年就有一定数量的女教师怀孕生子,二孩政策放开后,怀孕人数增加了,加剧了暂时性的师资紧缺问题。”一所幼儿园负责人表示,每位教师的工作都十分繁重,休产假后,工作上确实比较难衔接。

  对于女教师的暂时性休假,家长很理解,但是也很发愁。“儿子念四年级,班主任老师去生二胎了,现在的语文代课教师来自培训机构。”海曙区某小学家长陈先生说,也不是说代课教师一定不好,但教学水平还是有差距,而且与家长的沟通方式也不太到位。

  女教师的无奈

  那么,女教师们是怎么想的呢?记者近日采访了多名女教师,她们大多“偏心”学生和工作,对怀二胎已是十分谨慎了。

  陈老师(33岁)

  第一个宝宝今年3岁,本想今年再生一个,但学校里不少年轻教师生第一胎,都想要个猴宝宝,一个班组已有两名老师怀孕,我们要二胎的只能先让步了。

  王老师(28岁)

  我是一名乡村教师,乡村学校教师资源本就不充足,平时的教学压力也很大,很多老师都是30多岁才要第一个孩子。像我这样当着班主任,有5个月身孕,每天自己开车上下班,单趟四五十分钟,有时候真觉得辛苦。

  李老师(35岁)

  我孩子今年上小学,每天都要花很多精力去照顾。现在老师压力大,工作累,再生孩子根本养不过来。但是,家里老人特别期待,内心极度矛盾。

  徐老师(32岁)

  刚生了一对龙凤胎,完全是手脚并用。因为工作需要,产假没休完就回学校了。据我所知,很多休产假的女教师都是提前半个月或者一个月来上岗的,否则学生们咋办呢?

  董老师(29岁)

  我们学校是新建的,年轻老师非常多,生第一个都要排队。作为教育工作者,我觉得家里有两个孩子最适合孩子成长。可也正因为我是教育工作者,我知道教师接连“生两娃”对所带学生的影响大。

  多所学校想方设法,缓解短暂性师资紧缺

  女教师怀二胎属于“人之常情”,影响工作也是“情非得已”。女教师怀孕、生产、养娃的过程中,对学生的学习和管理该咋办?师资匮乏怎么办?据了解,尽管全面二孩政策放开还不久,但已有很多学校采取了应对措施。

  宁波四中有专任教师148名,班主任多达86人。这种组团当“班主任”(成长导师)的模式,主要就是为了应对“二胎潮”带来的短暂性师资紧缺问题。

  学校张老师介绍说,以2015级高一学部为例,本部共有37名任课教师,除一名教学副校长未担任导师,其余36名教师均被学部聘用为“成长导师”,每名导师与一组12名学生结对,即每班3名导师。同时,每3个班级的9名导师中,选择一名担任首席导师。“这样做,相当于将原本集中在一名班主任身上的工作分解了。”张老师说,一个导师团队中即便有教师因为产假暂时离开岗位,其他导师也很快衔接。

  江北实验幼儿园目前还没有二胎教师,但幼儿园仅有的一名男教师早就被列为“机动教师”。若有特殊情况,男教师顶岗。作为辅助,幼儿园还会从幼师专业应届优秀毕业生中招聘临时代课教师,提前培养后备力量。

  此外,很多学校也从人文关怀角度着手,减轻女教师心理、生理负担,提高女教师工作效率。北仑职高的“母婴小屋”本月正式向老师开放,“小屋”是学校专门腾出来的办公室,内设沙发、储物柜,还配备了冰箱、空调、消毒柜等电器。

  “女教师生育,对教学工作肯定有影响,但我们绝对支持。至于师资短缺问题,我们会通过各种办法解决,比如内部岗位调整、返聘退休教师,也可以向教育局申请招代课老师。”北仑职高林绿洋校长说,老师工作挺辛苦,学校也希望她们能照顾好自己的孩子,可持续地为教育做贡献。

  一些校长建议:尽快建立“教师资源库”

  据了解,女教师怀二胎只是加剧学校师资紧缺的原因之一。有校长认为,因新高考而产生的走班制、选课制也会导致“潮汐性”师资缺乏。学校有必要从长远角度去打算,以应对无论哪种“潮”带来的影响。

  校长们建议,宜尽快建立区域性的教师资源库。

  奉化锦溪小学校长郭昶说,校长应努力做好三项工作:一是早作计划;二是广拓资源,共建人力资源库,同地区学校扩大用工途径,推荐介绍联合形成人力资源库;三是内挖潜力,提升教师跨班跨年段跨学科教学的能力,能临时顶岗救急。

  高新区实验学校校长罗树庚认同“教师资源库”的做法,建议以县市区为单位建立资源库。至于管理方式,可委托给民营机构,哪个学校有女老师请产假,提前向该机构申请,由这个机构派遣临时代课老师。他说,目前县市区层面尚未成立“教师资源库”,但宁波实验小学校长联谊会已建立了一个QQ群,里面差不多有100名小学校长,遇到教师请产假,就会通过这个群相互介绍找代课老师,效果还不错。

  □宁波晚报记者徐叶实习生陈时飞

  通讯员陆灵刚史燕蕾柯艳艳张晓芳

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